Gostaria de sugestões para melhorar meus ensinamentos em dado grupo de alunos.
Tenho dois alunos que possuem uma dificuldade imensa de concentração, mas uma capacidade de cálculo impressionante. Um deles é hiperativo (segundo seus pais) e toma remédio. o outro simplesmente não consegue ficar mais de 2 minutos avaliando dadas posições.

O problema chega em um ponto que, constantemente dizem: jogo melhor rápido do que pensando muito... E o pior é que, de vez enquando, eu também sinto que eles jogam melhor da segunda forma!

Entretanto, quero começar a leva-los para torneios pensados e sei que eles se atrapalharão com isso.

Que "táticas" posso utilizar, para eles aprenderem a pensar? (ao invés de jogar por impulso)

Qual a idade deles?

Eu faria o seguinte:

Estimularia eles a tomarem uma série de decisões complexas (uns 20 problemas em um período de 1 min no máximo), depois mostraria para eles as consequências das atitudes tomadas de maneira equivocadas.

Depois repetiria o teste novamente deixando eles livre para pensarem.

10 a 13 anos.
Eu ja tentei partidas pensadas, e cada erro que eles cometiam ficavam 5 minutos sem jogar, jah conversei, jah joguei com eles sem o intuito de ganhar, mas ganhando pontos quando acertassem os melhores lances... Tah na hora de exercicios mesmo...